Parlament Europejski (…) mając na uwadze, że szachy są grą dostępną dla dzieci z każdej grupy społecznej, mogą przyczyniać się do osiągnięcia spójności społecznej i realizacji
celów politycznych takich jak integracja społeczna, zwalczanie dyskryminacji, zmniejszenie wskaźnika przestępczości czy nawet walka z różnymi rodzajami uzależnień (…), mając
na uwadze, że bez względu na wiek dziecka szachy mogą poprawić jego koncentrację, zwiększyć cierpliwość i wytrwałość, a także rozwinąć zmysł twórczy, intuicję, pamięć
oraz umiejętności analitycznego myślenia i podejmowania decyzji; mając na uwadze,
że gra w szachy uczy też determinacji, motywacji i sportowego zachowania;
wzywa Komisję i państwa członkowskie, by dążyły do wprowadzenia
do systemów oświaty państw członkowskich programu „Szachy w szkole”.
Oświadczenie Pisemne Parlamentu Europejskiego w sprawie wprowadzenia do systemów oświaty w Unii Europejskiej programu
„Szachy w szkole”
